“搓搓”,這兩個(gè)字在很多人心中,或許就如同塵封已久的膠卷,一旦被觸動(dòng),便??會(huì)勾起一串串關(guān)于青春、關(guān)于懵懂、關(guān)于純真的回憶。這不僅僅是身體上的接觸,更是一種情感的傳遞,一種無聲的默契。當(dāng)我們還是孩子,或者剛剛步入青春期,男女生一起“搓搓”,這件事情本身就帶著一種天然的、孩童般的純粹和好奇。
還記得小學(xué)的時(shí)候,暑假去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,院子里的大澡盆,是童年最美好的回憶之一。夏日炎炎,熱得讓人只想一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)候,男孩子們和女孩子們,就像一群無憂無慮的小麻雀,嬉笑著、打鬧著,一起被長輩們催促著去洗澡。在那個(gè)年代,公共澡堂或者家里的澡房,往往是男女混浴,或者父母給孩子洗澡的??場景屢見不鮮。
而當(dāng)我們到了一個(gè)可以稍微自主的年紀(jì),和玩得好的異性朋友一起“搓搓”,那畫面,簡直就是一幅生動(dòng)的青春畫卷。
“快來,搓背!”一聲稚嫩的呼喚,打破了夏日的??寧靜。你或許會(huì)看到,一個(gè)鼻涕泡還沒擦干凈的小男孩,一邊說著“我要給你搓一個(gè)漂亮的圖案”,一邊笨拙地拿起搓澡巾,在你背后“涂鴉”。而你,也或許會(huì)鼓起勇氣,伸出小手,為那個(gè)平時(shí)和你一起爬樹掏鳥窩、一起追逐打鬧的男孩,輕輕地搓著他的后背。
那時(shí)的“搓搓”,沒有成年人世界的復(fù)雜和顧慮,只有最純粹的分享和陪伴。
我們會(huì)在澡盆里互相潑水,水花四濺,伴隨著的是一陣陣清脆的笑聲。我們會(huì)討論誰的搓澡技術(shù)最好,誰的背最滑,誰的??身體最干凈。那些小小的、略帶羞澀的接觸,在懵懂的心里播下了名為“好感”的種子,但我們卻不自知,只覺得和這個(gè)小伙伴在一起,總是那么開心,那么自在。
有時(shí)候,我們甚至?xí)ハ鄮兔Υ昴槨R粋€(gè)女孩,可能用沾滿肥皂泡的手,輕輕地在男孩的臉頰上畫一個(gè)圈,然后被男孩“報(bào)復(fù)性”地抹一鼻子泡沫。那時(shí)的純真,是如此的動(dòng)人,沒有一絲雜質(zhì)。我們不??懂什么是“男女授受不親”,只知道,玩在一起的朋友,就是要分享一切,包括洗澡的樂趣。
長大??了些,進(jìn)入了中學(xué),男女生之間似乎多了一層微妙的界限。但那種一起“搓搓”的??經(jīng)歷,卻成為了青春期最隱秘、也最珍貴的回憶??赡苁窃谒奚幔艉蟮??“臥談會(huì)”上,大家會(huì)忍不住聊起小時(shí)候一起洗澡的趣事。一個(gè)男生可能會(huì)臉紅地回憶,當(dāng)年被一個(gè)女生搓背時(shí)的那種奇妙感覺,他說,“感覺……很溫暖,又有點(diǎn)說不出的奇怪。
”而那個(gè)女生,可能也悄悄地低下了頭,嘴角卻勾起一絲不易察覺的微笑。
這種“搓搓”的場景,也常常出現(xiàn)在各種影視作品中,比如《陽光燦爛的日子》里的夏日海邊,雖然不是嚴(yán)格意義上的“搓澡”,但那種男女之間在水中的??嬉戲、互相打鬧,都充滿了青春的荷爾蒙和原始的吸引力?;蛘咭恍┠甏鷦±铮瑤讉€(gè)要好的朋友,在集體宿舍的浴室里,互相幫忙搓背,那種畫面,充滿了生活氣息和年代感。
當(dāng)然,隨著年齡的增長,這種“搓搓”的界限會(huì)越來越清晰。當(dāng)一個(gè)人成年,進(jìn)入社會(huì),男女之間再進(jìn)行這樣的身體接觸,就會(huì)被賦予更多的含義。但在我們的記憶深處,那些關(guān)于“男生和女生一起搓搓”的畫面,卻依然閃爍著純真和美好的光芒。它們是我們成長過程中,一段不可磨滅的印記,是我們青春??里,最柔軟、最動(dòng)人的角落。
或許,我們懷念的不僅僅是“搓搓”本身,更是那個(gè)沒有太多煩惱,只有簡單快樂的年紀(jì)。懷念那個(gè)可以坦誠相對,不??帶一絲雜念的純??粹年代。懷念那個(gè)一起“搓搓”過的朋友,以及那些一起度過的??、閃閃發(fā)光的日子。那些“搓搓”的時(shí)光,就像一顆顆珍珠,串聯(lián)起了我們成長的軌跡,也成為了我們?nèi)松凶顚氋F的一筆財(cái)富。
“搓搓”的背后,藏著的是一種樸素而真摯的情感聯(lián)結(jié)。在那個(gè)信息尚未爆炸,社交活動(dòng)相對單一的年代,身體的接觸,尤其是共同經(jīng)歷洗浴這樣的??私密時(shí)刻,更容易拉近人與人之間的距離。對于男生和女生而言,這種“搓搓”的行為,更像是一種跨越性別界限的友誼的試金石,或者說是,一種青澀曖昧的萌芽。
回想起來,那些一起“搓搓”的伙伴,大多是我們童年或少年時(shí)期最親密的玩伴??赡苁青従蛹业男∶妹?,可能是學(xué)校里關(guān)系最好的??同桌,也可能是暑假里一起在大院里瘋玩的異性朋友。我們一起爬樹掏鳥窩,一起捉迷藏,一起分享零食,一起討論動(dòng)畫片。而當(dāng)洗澡的時(shí)間到了,這種一起“搓搓”的行為,不過是將這種親密關(guān)系,自然而然地延伸到了一個(gè)更私人的空間。
在那個(gè)年代,洗澡不像現(xiàn)在這樣便捷。可能是一個(gè)大院里的公共浴室,也可能是家里條件有限,需要父母幫忙。當(dāng)男女生都到達(dá)一個(gè)可以互相幫忙的年紀(jì),比如小學(xué)高年級或者初中,他們之間就會(huì)產(chǎn)生一種微妙的??“互助”關(guān)系。男生可能力氣大些,可以幫忙搓男生的后背,而女生,則可能更細(xì)心,能幫男生搓干凈一些細(xì)小的部位。
“哎,你幫我搓搓背?!币痪鋷е鰦苫蛘埱蟮脑?,讓原本可能有些害羞的男生,也忍不住伸出??了手。而被搓的一方,則會(huì)發(fā)出滿足的嘆息,或者開心地嚷嚷:“舒服!再用力一點(diǎn)!”。而女生這邊,可能就更加小心翼翼,生怕碰到什么不??該碰的地??方,但內(nèi)心的好奇和對朋友的信任,又驅(qū)使著她們完成這個(gè)“任務(wù)”。
那種不經(jīng)意的觸碰,帶著洗浴液的清香,以及皮膚最真實(shí)的溫度,在年少的心中,激起了漣漪。有時(shí)候,一個(gè)男生會(huì)發(fā)現(xiàn),原來女生的手,也可以這樣柔軟。而一個(gè)女生,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn),原來男生的皮膚,是如此的粗糙卻又帶著一種陽剛的氣息。這些細(xì)微的感受,在成年人的世界里,可能會(huì)被解讀為曖昧,但在當(dāng)時(shí),卻只是純粹的身體接觸帶??來的新奇體驗(yàn)。
更值得一提的是,這種“搓搓”的行為,往往伴隨著大量的對話和交流。在熱氣騰騰的水汽中,我們分享著學(xué)校里的趣事,討論著心儀的卡通人物,甚至?xí)那牡赜懻?,班上哪個(gè)女生最漂亮,哪個(gè)男生最帥。那些平日里可能因?yàn)樾詣e而產(chǎn)生的隔閡,在此時(shí)仿佛被水汽融化,變得輕松而自然。
有時(shí),這種“搓搓”的場景,也帶著一絲絲的“競爭”意味。比如,誰的搓澡技術(shù)更好,誰能把對方搓得最干凈。男孩子們可能會(huì)互相炫耀,看誰的背被搓得最光滑,女生們則會(huì)互相點(diǎn)評,誰的搓澡巾用得最順手。這種小小的競爭,反而增添了友誼的趣味性。
當(dāng)然,也可能存在一些,帶著朦朧愛意的“搓搓”。一個(gè)男生,可能只是因?yàn)橄矚g一個(gè)女生,才找各種借口,讓那個(gè)女生幫他搓背。而那個(gè)女生,也可能心知肚明,但礙于年齡和不懂表達(dá),只是默默地接受,并在心里偷偷地開心。這種小心翼翼的喜歡,藏在每一次的??“搓搓”之中,不被言語道破,卻在心中留下了深刻的印記。
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,男女分浴的觀念越來越普及,孩子們也越來越早熟。這種“男生和女生一起搓搓”的場景,可能越來越少。但我們不能否認(rèn),在過去的歲月里,它卻是無數(shù)人青春記憶中,一段不可或缺的美好組成部分。它代表著那個(gè)年代的純真,代表著跨越性別界限的友誼,也代表著,那些我們曾經(jīng)擁有過的,簡單而又快樂的時(shí)光。
當(dāng)我們回首往事,那些一起“搓搓”的畫面,或許會(huì)讓我們會(huì)心一笑,或許會(huì)讓我們感到一絲絲的遺憾。但無論如何,它們都是我們成長道路上,最真實(shí)、最動(dòng)人的注腳。它們提醒我們,青春的美好,不僅僅在于那些轟轟烈烈的故事,更在于那些看似微不足道,卻充滿溫情和純粹的瞬間。
這些“搓搓”的時(shí)光,就像一壇陳年的老酒,越品越有味,越品越值得珍藏。