新華社
馬家輝
2026-02-18 09:36:24
夏日的??午后，空氣中彌漫著一絲慵懶，也藏著一絲躁動。操場角落，幾雙嶄新的滑輪鞋靜靜地躺在地上，閃爍著誘人的光澤。它們的主人，一群十七八?歲的少年少女，正躍躍欲試，又帶著幾分忐忑。這是學(xué)校組織的社團活動，主題是“玩轉(zhuǎn)滑輪，挑戰(zhàn)極限”。游戲的規(guī)則卻讓大家有些摸不著頭腦——“拆拆拆滑輪鞋”。
“拆？滑輪鞋為什么要拆？”小雅，一個活潑開朗的女生，第一個提出了疑問。她有著一雙靈動的大眼睛，此刻正好奇地盯著眼前的一堆滑輪鞋零件。
“聽說這是為了更好地了解滑輪鞋的??構(gòu)造，然后才能更好地‘駕馭’它。”回答她的是李明，一個身材高瘦，戴著眼鏡的男生。他平時話不多，但總能在關(guān)鍵時刻說出點子。
“好吧，既然是挑戰(zhàn)，那就來吧！”另一個女生，性格同樣大大咧咧的麗麗，已經(jīng)迫不??及待地挽起了袖子。
游戲規(guī)則很簡單：每組兩人，男女搭配，限時30分鐘，將一雙滑輪鞋完全拆開，再重新組裝好。最重要的是，全程不能借助任何工具，只能用雙手。
“雙手？這怎么可能！”小雅瞪大了眼睛，感覺這個挑戰(zhàn)比想象中要難得多。
“別擔(dān)心，我們一起！”李明看著小雅，眼鏡片后面閃爍著鼓勵的光芒。
于是，分組開始了。小雅和李明自然地分到了一組。麗麗則和班上的體育健將張強搭檔。其他同學(xué)也三三兩兩地??組合起來，空氣中彌漫著新奇、興奮，還有一絲絲的緊張。
小雅和李明開始了他們的“拆解”之旅。起初，一切似乎都還算順利。滑輪鞋的??鞋帶很容易解開，鞋舌也能輕易地翻起。當他們試圖拆卸輪子時，困難便接踵而至。
“這個輪子怎么也摳不下來！”小雅嘗試用指甲去摳輪子固定軸上的卡扣，但指甲太軟，根本使不上力。她用力過猛，指甲縫里滲出了細微的血珠，疼得她“嘶——”了一聲。
李明立刻注意到了。“小心點。”他輕聲說道??，然后俯下身，仔細觀察著輪子的結(jié)構(gòu)。“你看，這里有一個小的縫隙，我們可以試著用手指使勁往里按壓，然后再向上扳??。”
在他的指導(dǎo)下，小雅嘗試著調(diào)整角度和力度。終于，“咔噠”一聲，第一個輪子被成功地取了下來。
“哇，成功了！”小雅臉上露出了開心的笑容，她看了看自己的手指，雖然有些紅腫，但疼痛似乎也變得可以忍受了。
接下來的輪子拆卸過程??，兩人逐漸找到了默契。李明負責(zé)觀察結(jié)構(gòu)，尋找發(fā)力點，而小雅則負責(zé)用她相對靈活的手指去完成精細的操作。有時候，為了摳住一個細小的卡扣，他們會把手指擠壓得變形，指尖泛白。每一次成功拆下一個零件，都伴隨著小小的驚喜和滿足。
這種“拆解”的過程，并非一帆風(fēng)順。滑輪鞋的許多零件都設(shè)計得相當緊湊，而且光滑的表??面也增加了操作難度。在拆卸鞋面和鞋底連接處時，需要用巧勁，稍有不慎，就會被邊緣刮到，或者用力過猛導(dǎo)致指關(guān)節(jié)疼痛。
“哎喲，又刮到了！”麗麗發(fā)出一聲驚呼。她和張強正埋頭苦干，但麗麗的食指被鞋底的邊緣劃開了一道口子，鮮紅的血液滴落在了鞋面上。
張強雖然平時大大咧咧，但此刻卻表現(xiàn)出了難得的細心。“趕緊用紙巾擦擦，別弄臟了。”他從口袋里掏出一包紙巾，遞給麗麗。
麗麗接過來，有些委屈地揉了揉手指。“好疼啊，這個滑輪鞋怎么這么‘倔強’？”
“沒事，我們還有時間。”張強鼓勵道，“一會兒等我們拆完了，我?guī)湍憧纯础！?/p>
時間一分一秒地過去，操場上此起彼伏地響起各種聲音：金屬碰撞的輕響，零件掉落的微響，還有時不時傳來的驚呼聲和笑聲。
小雅和李明的桌面上，滑輪鞋已經(jīng)變成了一堆零件。鞋面、鞋舌、鞋帶、輪子、軸承……它們凌亂地散開，仿佛在訴說著這場“拆解”的艱辛。小雅的指尖有些紅腫，幾個指甲縫里也有些泛紅，但她的眼神依舊明亮，充滿了斗志。
“還剩最后一步了，把這個鞋墊拿出來。”李明指著鞋子里的一塊墊子。
小雅小心翼翼地伸進鞋子里，手指在里面摸索著。鞋子內(nèi)部有些狹窄，而且有粘合的痕跡，不容易取出。她屏住呼吸，用指尖一點點地探尋著邊緣。
“嗯！”小雅回應(yīng)著，用盡全身力氣，終于將那塊鞋墊“拔”了出來。
“耶！拆完了！”兩人相視一笑，臉上都露出了如釋重負的表情。
看著眼前的一堆零件，一個新的挑戰(zhàn)又擺在了他們面前——“重新組裝”。
當大部分同學(xué)還在為“拆解”而奮斗時，小雅和李明已經(jīng)完成了第一階段的任務(wù)。但他們并??沒有停下來，而是立刻投入到了“組裝”的環(huán)節(jié)。
“輪子要怎么裝回去？”小雅看著那些圓滾滾的??輪子，一時犯了難。
李明也皺起了眉頭。拆的時候，他們專注于如何“分離”，而沒有仔細記下組裝的順序。
“活動規(guī)則說不能用工具，也沒說不能看說明書啊？”小雅環(huán)顧四周，但并沒有看到任何相關(guān)的材料。
他們開始嘗試將輪子按回原位。但滑輪鞋的??結(jié)構(gòu)非常精巧，輪子需要和軸承、卡扣完美配合，才能順利安裝。嘗試了幾次，輪子都晃晃悠悠，似乎裝得并不牢固。
就在這時，隔壁組的麗麗和張強也完成了拆解。麗麗的手指上纏著一層紙巾，雖然有些狼狽，但她的臉上依然帶著笑意。
“我們也是！”麗麗吐了吐舌頭，“這組裝比拆解還難！”
張強則在一旁觀察??著李明和的滑輪鞋。他注意到，在拆解過程中，李明似乎對滑輪鞋的結(jié)構(gòu)有著更深入的理解。
“我覺得，輪子安裝的關(guān)鍵在于軸承。”張強突然說道，“軸承要先和輪子對齊，然后一起塞進輪架里。”
李明眼前一亮。“對，沒錯！”他立刻看向小雅，“你負責(zé)把輪子和軸承放在一起，我來把它塞進去。”
小雅點了點頭，她拿起一個輪子，又小心翼翼地將軸承放進輪子里。這需要非常精細的操作，因為軸承非常小巧，容易滾落。她的手指因為剛才的“拆解”而有些不靈活，每次??嘗試都小心翼翼。
小雅專注于手頭的動作，她的臉頰因為集中注意力而微微泛紅。當她終于將軸承穩(wěn)穩(wěn)地放在輪子里時，一種成就感油然而生。
李明接過輪子，眼神專注。他將輪子和軸承一起對準輪架上的卡槽，然后用力一推。
就在兩人準備安裝下一個輪子時，小雅不小心碰到了桌子，手腕一歪，一個裝好的輪子又掉了下來。
李明看著小雅，眼神中帶著一絲溫柔。“沒事，再來一次。”
他伸手，輕輕地將掉落的輪子撿起，然后遞給小雅。他的指尖不經(jīng)意間碰到了小雅的手背，一股細微的電流瞬間傳遍了小雅的全身。她抬起頭，正好對上李明溫和的目光。那一刻，空氣似乎凝固了，周圍的喧囂都遠去了。
30分鐘的??計時仍在繼續(xù)。對于小雅和李明來說，最初的“拆??解”過程雖然充滿挑戰(zhàn)，但更多的是新奇和樂趣。隨著時間的推移，當他們深入到滑輪鞋的內(nèi)部構(gòu)造時，真正的“疼痛”開始顯現(xiàn)。
“這個鞋扣怎么也解不開？”李明嘗??試用指尖去掰開一個卡扣，但它設(shè)計得非常緊密，幾乎沒有留下任何縫隙。他用力過猛，指甲瞬間斷裂，留下了一道深深的口子，鮮血直流。
“李明！”小雅驚呼一聲，立刻停止了手中的動作，擔(dān)憂地看著他。
“沒事，一點小傷。”李明強忍著疼痛，努力擠出一個笑容。但他握著那只受傷的手，指尖的疼痛似乎讓他有些難以集中精神。
小雅看著李明受傷的手，心里也涌起一股酸澀。她知道，這場挑戰(zhàn)不僅僅是體力的消耗，更是對身體的考驗。那些細小的劃痕、被擠壓得??泛紅的指關(guān)節(jié)、以及現(xiàn)在流血的傷口，都是這場“拆解”留下的印記。
“要不，我們休息一下？”小雅提議，聲音里帶??著一絲猶豫。
“不行，時間不多了。”李明搖了搖頭，他看向桌面上還未完全組裝好的滑輪鞋。“我們還有好幾個輪子沒裝上呢。”
他咬緊牙關(guān)，用另一只手繼續(xù)嘗試。每一次用力，他都會因為指尖的疼痛而微微皺眉。小雅在一旁看著，心里也跟著揪緊。她想幫忙，但李明受傷的那只手，讓她感到無力。
“我來幫你按??住。”小雅小心翼翼地伸出手，輕輕地??按住李明受傷的手指，希望能為他分擔(dān)一點點壓力。
李明抬起頭，看著小雅，眼神中閃過一絲復(fù)雜的??情緒。他知道，小雅的舉動不僅僅是出于同情，更包含著一種默默的支持。
在小雅的幫助下，李明以驚人的毅力，完成了剩余輪子的安裝。整個過程，他的額頭上滲出了細密的汗珠，臉上也寫滿了疲憊。但當最后一個輪子穩(wěn)穩(wěn)地卡入輪架時，他依舊露出了如釋重負的笑容。
他們的“疼痛”并沒有就此結(jié)束。在組裝的??過程中，一些卡扣需要用力按壓，才能讓零件嚴絲合縫。小雅的指尖也因為長時間的按壓而變得紅腫，疼痛感逐漸升級。
“我的手指也開始疼了。”小雅有些委屈地看著自己的手指，它們看上去已經(jīng)不像自己的了，像是被揉搓過的面團，紅腫而粗??糙。
“沒事，馬上就結(jié)束了。”李明看著小雅，眼中閃過一絲歉意。“都是我的錯，讓你也受了傷。”
“不是你的錯，是我們一起的??挑戰(zhàn)。”小雅連忙搖頭，她知道李明是為了完成任務(wù)而拼盡全力。“再說了，這點疼痛算什么，我們還年輕！”
她說著，努力想讓自己看起來輕松一些。但她知道，這種疼痛，不??僅僅是表面的傷口，更是一種對身體極限的挑戰(zhàn)。
時間接近尾聲。操場上，許多同學(xué)都還在埋頭苦干，臉上的表情或焦急，或沮喪，或興奮。但對于小雅和李明來說，他們已經(jīng)完成了滑輪鞋的組裝。
看著眼前重新煥發(fā)光彩的滑輪鞋，小雅和李明都松了一口氣。盡管他們的指尖都帶著不同程度的傷痛，但成功帶來的??喜悅沖淡了疼痛。
“我們組完成了！”小雅舉起雙手，盡管手指有些不便，但她還是忍不住想要揮舞一下。
他小心翼翼地伸出手，想要和小雅擊掌慶祝。當他的??手指碰到小雅略顯紅腫的手指時，他猶豫了一下。
“沒事，擊掌！”小雅似乎看穿了他的??顧慮，主動將自己的手伸過去，輕輕地和他碰了一下。
那一刻，他們不再是只專注于“拆解”和“組裝”的伙伴??，而是兩個在挑戰(zhàn)中相互扶持、彼此鼓勵的年輕人。
李明看著小雅，她的臉上因為疼痛和喜悅而泛著紅暈，眼神依舊明亮。他突然覺得，這場“拆拆拆滑輪鞋”的游戲，不僅僅是關(guān)于技巧和耐心，更是一場關(guān)于青春、關(guān)于成長、關(guān)于……心動的經(jīng)歷。
他想起了小雅剛才幫助他按住受傷的手指時的溫柔，想起了她為了完成任務(wù)而咬牙堅持的模樣。這些畫面，在他的腦海中揮之不去。
“謝謝你。”李明看著她的眼睛，認真地說道，“謝謝你陪我一起完成這個挑戰(zhàn)。”
“不，不只是搭檔。”李明的聲音有些低沉，帶著一絲不易察覺的??緊張。“我覺得，和你一起拆滑輪鞋，雖然很痛，但……”
小雅的心跳漏了一拍。她能感受到李明話語中隱藏的情感。她也同樣有這種感覺。這場看似簡單的游戲，因為有彼此的存在，而變得意義非凡。
“嗯，我也覺得。”小雅輕聲回應(yīng)，她的目光與李明交織在一起，周圍的喧囂仿佛被屏蔽了。
旁邊，麗麗和張強的滑輪鞋也組裝好了。麗麗伸出纏著紙巾的手，看著張強，臉上帶著一絲疲憊，但更多的是滿足。
30分鐘的挑戰(zhàn)結(jié)束了。同學(xué)們紛紛放下手中的工具（如果他們有的話），開始展示自己的成果。有成功的喜悅，也有失敗的遺憾，但每個人臉上都寫滿了故事。
小雅和李明，雖然他們的手指都帶??著小小的傷痛，但他們的滑輪鞋卻組裝得完好無損。更重要的是，他們之間，似乎有什么東西悄然萌生。
這場“拆拆拆滑輪鞋”的經(jīng)歷，不僅僅是一次社團活動，更像是一份青春的禮物。這份禮物，包裝在疼痛和汗水中，卻閃耀著成長的光芒，以及……悄然滋生的情愫。
那30分鐘的時光，在指尖留下了疼痛的印記，卻也在心底刻下了無聲的告白??。當他們再次??看向?qū)Ψ綍r，眼神中已經(jīng)多了一份微妙的懂得。
未來的日子，或許還會遇到更多的挑戰(zhàn)，更多的“疼痛”。但他們知道，有了這份經(jīng)歷，有了這份默契，他們將不再孤單。滑輪鞋依舊會發(fā)出??滾動的聲音，而青春的故事，也因為這場“拆拆拆??”的經(jīng)歷，變得更加動人。
