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數(shù)字原住民的成長(zhǎng)困境：為何“18歲以下禁用APP”刻不容緩？

我們正生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，數(shù)字技術(shù)以前所未有的速度滲透到生活的方方面面，而對(duì)于“數(shù)字原住民”——即在數(shù)字環(huán)境中出生和成長(zhǎng)的一代未成??年人而言，他們從小就沐浴在互聯(lián)網(wǎng)的海洋中。這種環(huán)境帶來(lái)了極大的便利和豐富的資源，但也伴隨著潛藏的風(fēng)險(xiǎn)。從令人目不暇接的短視頻，到充斥著社交互動(dòng)和游戲誘惑的各類應(yīng)用，未成年人仿佛置身于一個(gè)巨大的數(shù)字游樂(lè)場(chǎng)。

這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)并??非全然安全，其中暗藏著諸多不容忽視的陷阱。

首當(dāng)其沖的便是網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題。各類APP精心設(shè)計(jì)的“留存機(jī)制”，例如無(wú)限滾動(dòng)的??內(nèi)容流、成就系統(tǒng)、社交激勵(lì)等，極易抓住未成年人渴望即時(shí)滿足和群體認(rèn)同的心理，讓他們深陷其中，難以自拔。這不僅會(huì)擠占寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響身心健康，甚至可能導(dǎo)致社交能力退化，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的人際關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。

我們常常看到，本應(yīng)在書本中遨游的少年，卻在虛擬世界里揮金如土，為了虛擬道具而忽略了現(xiàn)實(shí)中的責(zé)任和義務(wù)。這種“數(shù)字脫軌”的現(xiàn)象，是社會(huì)必須正視的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

未成年人的隱私和個(gè)人信息安全也面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。許多APP在設(shè)計(jì)之初，并未充分考慮到未成年用戶的特殊性，過(guò)度收集個(gè)人信息，甚至將其用于商業(yè)目的。那些看似無(wú)害的游戲、社交軟件，可能正在悄悄地記錄著孩子的興趣偏好、交友圈、活動(dòng)軌跡，甚至家庭住址等敏感信息。

這些信息一旦被不法分子利用，輕則遭受騷擾，重則可能引發(fā)電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等一系列更嚴(yán)重的后果。未成年人辨別信息真?zhèn)巍⒈Ｗo(hù)個(gè)人隱私的能力相對(duì)薄弱，他們更容易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的攻擊目標(biāo)。

再者，不??良信息的侵蝕也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容良莠不??齊，充斥著暴??力、色情、賭博、低俗等有害信息。雖然許多平臺(tái)設(shè)有內(nèi)容審核機(jī)制，但技術(shù)的局限性以及人工審核的疏漏，使得這些有害信息仍有可能觸及未成年人的視線，對(duì)他們幼小的心靈造成污染，影響其價(jià)值觀的形成。

特別是對(duì)于一些內(nèi)容呈現(xiàn)方式更加直接、刺激的APP，其潛在的危害更是難以估量。

網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象也日益凸顯。社交APP的普及，使得網(wǎng)絡(luò)欺凌的途徑更加多樣化，傳播速度更快，影響范圍更廣。言語(yǔ)攻擊、人身侮辱、惡意P圖、散布謠言等行為，給未成年人帶來(lái)巨大的??心理創(chuàng)傷，甚至可能引發(fā)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。在虛擬世界的匿名保護(hù)下，一些施暴者變得更加肆無(wú)忌憚，而受害者則往往感到孤立無(wú)援，難以尋求有效的幫助。

正是在這樣的背景下，“18歲以下禁用APP”的呼聲日益高漲，并逐漸成為一項(xiàng)重要的政策議題。這并非要將未成年人與數(shù)字世界完全隔離開(kāi)來(lái)，而是要在技術(shù)發(fā)展與未成年人保護(hù)之間尋求一種更為審慎的平衡。它是一種對(duì)未成??年人健康成長(zhǎng)的關(guān)切，一種對(duì)未來(lái)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

通過(guò)設(shè)定年齡門檻，旨在為未成年人構(gòu)筑一道數(shù)字世界的“保護(hù)網(wǎng)”，讓他們能夠在心智更為成熟、辨別能力更強(qiáng)的階段，再去接觸和使用那些可能帶來(lái)負(fù)面影響的APP。這不僅是對(duì)他們現(xiàn)有安全的保障，更是對(duì)他們未來(lái)健康發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)投資。

政策的落地并非易事，它需要社會(huì)各界的??共同努力。對(duì)于APP開(kāi)發(fā)者而言，這意味著需要承擔(dān)起更大的社會(huì)責(zé)任，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，將未成年人保護(hù)置于首位。對(duì)于家長(zhǎng)而言，這需要更積極地??參與到孩子的數(shù)字生活中，與他們溝通、引導(dǎo)，幫助他們建立健康的上網(wǎng)習(xí)慣和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

對(duì)于監(jiān)管部門而言，則需要制定更具操作性和執(zhí)行力的細(xì)則，并加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)違規(guī)行為的監(jiān)管和懲處力度。只有多方協(xié)作，才能真正將“18歲以下禁用APP”的政策目標(biāo)落到實(shí)處，為未成年人營(yíng)造一個(gè)更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

“18歲以下禁用APP”：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存??的實(shí)踐藍(lán)圖

“18歲以下禁用APP”的??理念雖然清晰，但在實(shí)際操作層面卻面臨著諸多挑戰(zhàn)。界定“禁用”的范圍和標(biāo)準(zhǔn)是核心難題。哪些APP屬于“禁用”范疇？是所有需要實(shí)名認(rèn)證但有付費(fèi)內(nèi)容或社交屬性的APP？還是內(nèi)容本身具有一定風(fēng)險(xiǎn)性的APP？如何科學(xué)、公正地進(jìn)行界定，避免“一刀??切”而扼殺創(chuàng)新，同時(shí)又能有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，這需要精細(xì)化的??分類和明確的指導(dǎo)原則。

例如，一些具有教育意義的社交平臺(tái)，或者游戲本身并無(wú)不妥但可能存在過(guò)度消費(fèi)引導(dǎo)的，如何區(qū)分對(duì)待，就需要深入的考量。

技術(shù)手段的有效性也是一大考驗(yàn)。如何精準(zhǔn)識(shí)別??用戶年齡，防止虛假年齡信息的出現(xiàn)？現(xiàn)有的實(shí)名認(rèn)證系統(tǒng)，很多時(shí)候形同虛設(shè)，一些未成年人可以輕易繞過(guò)。如果過(guò)度依賴家長(zhǎng)協(xié)助認(rèn)證，又可能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，甚至引發(fā)家庭矛盾。開(kāi)發(fā)更智能、更可靠的年齡識(shí)別技術(shù)，或者建立多重驗(yàn)證機(jī)制，成為必須攻克的難關(guān)。

這不僅是技術(shù)層面的挑戰(zhàn)，也涉及到用戶隱私保護(hù)的問(wèn)題，如何在技術(shù)可行性與用戶接受度之間找到平衡點(diǎn)，也需要智慧。

再者，政策的執(zhí)行和監(jiān)管需要強(qiáng)大的配套機(jī)制。一旦??APP被列入“禁用”名單，如何確保其真正被限制使用？誰(shuí)來(lái)承擔(dān)監(jiān)管的責(zé)任？如果平臺(tái)未能有效執(zhí)行，又將面臨怎樣的??處罰？目前，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理體系正在不斷完善，但對(duì)于“18歲以下禁用APP”這類細(xì)分領(lǐng)域的監(jiān)管，還需要進(jìn)一步的細(xì)化和深化。

這就要求監(jiān)管部門具備專業(yè)的知識(shí)、充足的資源，以及高效的執(zhí)行能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題，并不斷調(diào)整和完善政策。

挑戰(zhàn)的背后也蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)遇。對(duì)于APP開(kāi)發(fā)者而言，“18歲以下禁用APP”政策的推行，與其說(shuō)是一個(gè)限制，不如說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī)。這促使他們必須回歸產(chǎn)品本質(zhì)，更加關(guān)注用戶價(jià)值，開(kāi)發(fā)出真正有益于未成年人成長(zhǎng)的產(chǎn)品。例如，可以重點(diǎn)發(fā)展高質(zhì)量的教育類APP、益智類APP、科普類APP，以及那些能夠引導(dǎo)未成年人進(jìn)行健康生活方式和積極興趣培養(yǎng)的APP。

這不僅能滿足政策要求，更能贏得家長(zhǎng)的信任，開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間。

對(duì)于家長(zhǎng)而言，這項(xiàng)政策也是一個(gè)重要的契機(jī)，促使他們更加積極地參與到孩子的數(shù)字成??長(zhǎng)過(guò)程中。這意味著家長(zhǎng)需要提升自身的數(shù)字素養(yǎng)，了解孩子在網(wǎng)絡(luò)上可能會(huì)接觸到的信息和風(fēng)險(xiǎn)，并與孩子進(jìn)行開(kāi)放、平等的溝通。與其一味地禁止，不如引導(dǎo)孩子建立健康的上網(wǎng)習(xí)慣，教會(huì)他們辨別信息、保護(hù)隱私、抵制誘惑。

親子間的有效溝通，以及共同制定的上網(wǎng)規(guī)則，將是抵御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)固防線。

從社會(huì)層面來(lái)看，“18歲以下禁用APP”政策的推進(jìn)，將有助于重塑數(shù)字時(shí)代??未成年人的成長(zhǎng)生態(tài)。它能夠促使全社會(huì)更加重視未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，推動(dòng)相關(guān)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)不斷創(chuàng)新，形成一個(gè)良性的發(fā)展循環(huán)。這也將推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)的完善，為未成年人提供更全面的法律保護(hù)。

為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并抓住機(jī)遇，可以從以下幾個(gè)方面著手：

建立分級(jí)分類的管理體系：針對(duì)不同類型的APP，制定差異化的年齡準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。例如，對(duì)于具有強(qiáng)社交互動(dòng)、游戲性強(qiáng)、付費(fèi)誘導(dǎo)明顯的??APP，可以采取更嚴(yán)格的年齡限制；而對(duì)于純粹的教育、閱讀類APP，則可以考慮放寬限制，并輔以家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)功能。強(qiáng)化技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用：鼓勵(lì)研發(fā)更加精準(zhǔn)、安全的年齡識(shí)別技術(shù)，并推廣應(yīng)用“青少年模式”的升級(jí)版??本，通過(guò)技術(shù)手段限制未成年人的??使用時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容獲取以及付費(fèi)行為。

探索基于AI的內(nèi)容識(shí)別與過(guò)濾技術(shù)，主動(dòng)屏蔽有害信息。明確平臺(tái)主體責(zé)任：壓實(shí)APP開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)者的主體責(zé)任，要求其在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、內(nèi)容審核、用戶管理等方面，全面履行未成年人保護(hù)義務(wù)。建立嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)違規(guī)平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，包括但不限于罰款、下架APP等。

提升家長(zhǎng)數(shù)字素養(yǎng)：加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，普及未成年人網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提供家庭數(shù)字教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。構(gòu)建社會(huì)協(xié)同治理機(jī)制：推動(dòng)形成政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等多方參與的協(xié)同治理格局，形成合力，共同為未成年人營(yíng)造安全、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

“18歲以下禁用APP”并非終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。它標(biāo)志著我們正以前所未有的決心和力度，守護(hù)著下一代的健康成長(zhǎng)。通過(guò)共同的努力，我們可以讓數(shù)字世界真正成為未成年人學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造的樂(lè)園，而非潛藏危機(jī)的沼澤。讓我們攜手同行，為孩子們構(gòu)建一個(gè)更美好的數(shù)字未來(lái)！