人民日報
張雅琴
2026-02-06 13:39:35
“成人十八禁”，一個常常被??貼上標簽、充??滿神秘色彩的詞語，它像一道??無形的??門檻，將我們劃分為兩個截然不同的世界。真正意義上的??“成人”并??非僅僅在年齡上達到十八歲，而是心理上、認知上、情感上，乃至責任感上，都經(jīng)歷了一次深刻的蛻變，學會了辨別、選擇，并為自己的決定承擔后果。
十八歲，這是一個充滿象征意義的年紀。它意味著法律上的成年，意味著擁有了更多的權利，但??更重要的??是，它要求我們開始審視并構建自己的“禁區(qū)”。這“禁區(qū)”，并非是外界強加的條條框框，而是源于對自我、對他人、對社會深刻理解后，內(nèi)化形成的價值觀和行為準則。
它關乎的是我們?nèi)绾慰创吞幚砟切┛赡苡|及道德、法律、情感甚至生命尊嚴的議題。
在信息爆炸的時代，“十八禁”的內(nèi)容以各種形式充斥著我們的視野。從網(wǎng)絡上的隱晦暗示，到現(xiàn)實中的成人娛樂，我們無時無刻不在接觸這些“邊緣”信息。如何在這種環(huán)境中保持清醒的頭腦，不被獵奇和窺探欲所裹挾，而是以一種成??熟的態(tài)度去理解和篩選，這本身就是一種重要的成長。
“禁忌”之所以成為禁忌，往往是因為它觸及了人類深層的情感和欲望，也觸及了社會賴以維系的共識和規(guī)范。對于“成人十八禁”的探索，不應是盲目地沖破藩籬，而是帶著好奇心去理解其背??后的邏輯與原因。例如，性，作為人類最原始的本能之一，在“十八禁”的范疇內(nèi)，更多地被賦予了成人社會的解讀。
這包括了性教育的缺失、性觀念的扭曲，以及由此可能引發(fā)的傷害。一個成熟的個體，會以一種負責任的態(tài)度去認識性，理解其生理、心理和社會層面的意義，而非僅僅將其視為滿足沖動的工具。
同樣，暴力、犯罪、對生命的不尊重等，也是“十八禁”內(nèi)容中常見的元素。探索這些內(nèi)容，并非鼓勵模仿或沉溺，而是為了更好地理解人性的復雜，理解社會問題的根源，從而培養(yǎng)出更強的辨別能力和自我保護意識。例如，通過影視作品、文學作品中對黑暗面的呈現(xiàn)，我們可以學習如何識別潛在的危險，如何理解犯罪動機，以及如何保持內(nèi)心的道德底線。
“十八禁”的另一層含義，在于對個體自由邊界的??思考。當一個人真正走向成熟，他會更深刻地理解，自由并非是為所欲為，而是建立在尊重他人和遵守規(guī)則的基礎之上。他會意識到，自己的行為不僅關乎自身，也可能對他人產(chǎn)生影響。因此，在追求個人欲望和自由的也會主動設置屬于自己的“十八禁”，比如，不去打擾他人的生活，不去傳播不實信息，不去傷害無辜的生命。
心理學家弗洛伊德曾提出“本我、自我、超我”的理論，其中“超我”便代表著道德和良知，是我們內(nèi)心的??“禁區(qū)”管理者。走向成??熟的過程，就是“自我”不??斷學習如何平衡“本我”的沖動和“超我”的要求，最終形成一套穩(wěn)定而健康的心理機制。對于“十八禁”內(nèi)容的接觸和理解，可以看作是“自我”在面對復雜世界時，不斷學習和完善的過程。
在這個過程中，家庭、學校和社會扮演著至關重要的角色。一個健康的社會環(huán)境，應該提供恰當?shù)男越逃?、法制教育，引導青少年樹立正確的價值觀，教會他們?nèi)绾伪鎰e信息，如何保護自己。而對于成年人而言，這種探索也應繼續(xù)。我們可以通過閱讀、學習、交流，不??斷深化對“十八禁”背后議題的理解，從而在人生的道路上，做出更明智、更負責任的選擇。
“十八禁”不是一個終點，而是一個起點。它是我們開始真正理解成人世界的復雜性，開始學會承擔??責任，開始在自由與約束之間找到平衡的信號。它提醒我們，在探索未知的更要珍視內(nèi)心的凈土，守護好屬于自己的那片“禁區(qū)”。當我們將“十八禁”視為一種成熟的標志，一種對自我負責的體現(xiàn)，我們便真正跨越了那扇心之門檻，走向更廣闊、更深刻的成人世界。
“成人十八禁”的主題，在觸及個體認知邊界的更深刻地指向了社會規(guī)則與個體自由之間的張力。當我們步入成人世界，便不可避免地要面對一系列新的挑戰(zhàn)：如何平衡自我欲望與社會責任，如何在法律法規(guī)的框架內(nèi)最大??化個人自由，以及如何在各種誘惑與風險中守護好自己和他人。
“十八禁”內(nèi)容之所以吸引人，往往在于它挑戰(zhàn)了常??規(guī)，觸及了禁忌，滿足了人們內(nèi)心深處的好奇與窺探欲。真正的“成??人”智慧，不在于無所顧忌地沖破一切藩籬，而在于理解這些“禁忌”背??后的社會功能和道德約束。例如，關于“暴力”的描繪，常常是為了警示、教育，或是藝術的表達，而非鼓勵模仿。
一個成熟的個體，能夠區(qū)分虛構與現(xiàn)實，理解作品的意圖，并從中汲取教訓，而非被其毒害。
在信息傳播日益便捷的今天，很多“十八禁”內(nèi)容，特別是那些可能涉及不良信息、誤導性內(nèi)容，對社會公眾，尤其是青少年，構成了潛在的風險。這就需要我們擁有更強的媒介素養(yǎng)，學會辨別??信息的真?zhèn)危种频退變?nèi)容，主動遠離可能對自己和他人造成傷害的信息源。這不僅僅是個體行為，也需要社會各界的共同努力，包括平臺方的責任、內(nèi)容審核的機制，以及公眾的監(jiān)督。
“十八?禁”也意味著對性、生命、法律等重要議題的??更深入的理解和尊重。成熟的性觀念，是建立在平等、尊重、責任和健康的基礎上，而不是基于獵奇、窺探或占有。對生命的敬畏，要求我們尊重每一個個體，不以任何形式剝奪他人的生命權和尊嚴。對法律的遵守，是維護社會秩序和個人權益的基石。
當個體能夠深刻理解并踐行這些原則，便是在為自己構建一道堅實的“十八禁”防線。
另一方面，“十八禁”也象征著個體自由空間的拓展。十八歲以后，我們擁有了更多的自主權，可以獨立做出人生選擇，追逐自己的夢想。但這并不意味著可以為所欲為。真正的??自由，是懂得??克制，懂得選擇，懂得為自己的??行為負責。例如，在追求事業(yè)成功的是否會損害他人的??利益？在表達個人觀點時，是否會傷害到他人？這些都是在“十八禁”的框架下，對個體自由邊界的審視。
“越界”與“重塑”是成人世界中永恒的主題。我們不斷地嘗試觸碰邊界，探索未知，在這個過程中，也在不斷地重塑自我。對于“十八禁”內(nèi)容的接觸，可以是一種對人類復雜性、欲望的理解，一種對社會規(guī)則的反思，甚至是一種自我挑戰(zhàn)。關鍵在于，我們?nèi)绾螏е环N成長的??心態(tài)去面對，而不是沉溺其中，迷失方向。
例如，關于“法律禁忌”的探索，不應是嘗試觸??犯法律，而是通過學習法律知識，了解法律的界限，從而更好地保護自己的合法權益，并履行公民義務。關于“情感禁忌”的理解，不應是肆意傷害他人情感，而是學會尊重他人的感情，理解情感的復雜性，并在人際關系中建立健康、平等的互動模式。
“十八禁”的探索，最終是為了達到一種內(nèi)在的平衡。這種平衡，是在滿足自我需求的不??損害他人利益；是在追求個人自由的履行社會責任；是在理解人性復雜的堅守道德底??線。這是一個持續(xù)學習、不斷調(diào)整的過程，沒有絕對的標準，只有不斷的自我反思和成長。
對于成年人而言，“十八禁”不再是需要回避的神秘符號，而是可以去理解、去審視、去內(nèi)化的哲學命題。它關乎著我們的價值觀，我們的選擇，以及我們?nèi)绾卧谶@個世界上，活出更有意義、更有尊嚴的人生。通過對“十八禁”背后議題的深度探索，我們得以更清晰地認識自我，更理性地看待世界，并最終在自由與責任的交織中，找到屬于自己的那份成熟與寧靜。
這是一場關于成長的旅程，一次關于內(nèi)在力量的重塑，也是通往更廣闊、更深刻成人世界的不竭動力。
