三九養(yǎng)生堂
趙普
2026-02-03 15:14:30
“叮咚——”門(mén)鈴聲在寂靜的午后顯得格外清脆。我有些驚訝，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)是誰(shuí)？打開(kāi)門(mén)，一個(gè)帶著靦腆笑容的年輕男子映入眼簾，他手中提著一個(gè)小巧精致的禮品袋??，正是我的鄰居，來(lái)自日本的黑田同學(xué)。自從他搬來(lái)我們小區(qū)后，我們有過(guò)幾次短暫的打招呼，但這次，他似乎有備而來(lái)。
“你好，打擾了。”黑田同學(xué)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)道，聲音溫和而有禮。“我聽(tīng)說(shuō)你對(duì)家居布置很感興趣，我想和你交流一下，如果方便的話(huà)，可以來(lái)你家參觀一下嗎？我?guī)Я艘恍┬《Y物。”
黑田同學(xué)走進(jìn)我的家，沒(méi)有像我預(yù)想的那樣?xùn)|張西望，而是先仔細(xì)打量了我家的玄關(guān)。我家的玄關(guān)并不算寬敞，我一直試圖用一些裝飾品來(lái)填補(bǔ)??它的空虛，但總覺(jué)得??少了點(diǎn)什么。黑田同學(xué)的目光停留在我的鞋柜上，然后輕輕地指了指鞋柜旁一個(gè)角落：“這里，如果能放一株綠植，或者一個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的換鞋凳，會(huì)更有功能性和美觀性。
他的建議立刻點(diǎn)醒了我。我家的玄關(guān)確實(shí)需要一些“呼吸感”，而我卻只顧著堆砌物品。我隨口問(wèn)道：“在日本，玄關(guān)的布置有什么講究嗎？”
“在日本，玄關(guān)通常會(huì)設(shè)置一個(gè)‘地之間’，也就是比室內(nèi)地面低一些的空間，用來(lái)放置鞋子。”他解釋道，“這樣可以避免將室外的灰塵帶入室內(nèi)。”他指了指我家雖然不高但依舊平整的地面，若有所思地說(shuō)：“雖然我們這里的房屋結(jié)構(gòu)不同，但??也可以借鑒這個(gè)思路，比如在入門(mén)處放置一塊好看的地墊，或者做個(gè)小小的??落差。
接著，他談到了收納。我家的鞋柜雖然容量不小，但總有些凌亂，各種各樣的鞋子擠在一起。黑田同學(xué)微笑著說(shuō)：“在日本，很多人會(huì)使用鞋盒，或者在鞋柜里增加隔板，讓鞋子豎立擺放，這樣不僅節(jié)省空間，還能一目了然，方便取用。”他還提到了一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)——一些家庭會(huì)在鞋柜里放置除臭劑或者香包，讓玄關(guān)時(shí)刻保持清新。
“尤其是雨季，鞋子容易有異味，這是個(gè)小小的‘儀式感’。”
我認(rèn)真地聽(tīng)著，不??時(shí)點(diǎn)頭。黑田同學(xué)的講解，既有理論的高度，又有實(shí)踐的細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺。他不僅僅是在介紹日本的家居習(xí)慣，更是在分享一種對(duì)生活品質(zhì)的追求。
“關(guān)于收納，我們還有一個(gè)概念叫做‘目線的高度’。”黑田同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道，他指了指我高處的置物架，“我們習(xí)慣將經(jīng)常使用的物品放在視線平行的位置，這樣取用方便。不常用的物品，則可以放在高處或者低處，保持視覺(jué)的??整潔。”
他的話(huà)讓我反思自己在家居布置上的許多誤區(qū)。我常常因?yàn)椤昂每础倍鴮⑽锲贩旁陲@眼的位置，卻忽略了實(shí)用性。而黑田同學(xué)提出的“目線的高度”原則，簡(jiǎn)單卻有效，立刻讓我對(duì)家里的物品擺放有了新的想法。
“在日本，我們還會(huì)注重‘空間’的利用。”他環(huán)顧了一下我的客廳，雖然我家的客廳不算小，但他似乎看到了更多的可能性。“比如，在墻面上安裝一些懸掛式的收納，或者利用角落的空間，放置一些多功能的家具，既能儲(chǔ)物，又能作為裝飾。”
他指了指我客廳的一角，那里被我閑置著，堆放了一些雜物。“這里，如果放一個(gè)矮柜，上面放一盆綠植，旁邊再擺放一兩本書(shū)籍，就成了一個(gè)閱讀角，既實(shí)用又美觀。”
我被他的想象力深深吸引。他不僅僅是在看我的家，更是在“看見(jiàn)”我的家可以變得更好。他的建議，不是強(qiáng)制性的改造，而是充滿(mǎn)善意和引導(dǎo)的啟發(fā)。
“還有一個(gè)重要的元素，就是‘自然’。”黑田同學(xué)走到窗邊，看著窗外的綠意，若有所思地說(shuō)，“日本的家居設(shè)計(jì)，非常注重引入自然光和綠植。即使在城市中，我們也會(huì)想方設(shè)法在室內(nèi)營(yíng)造一種親近自然的感覺(jué)。”
他注意到我家的窗簾顏色有些深沉，便建議道??：“淺色系的窗簾，或者帶有自然紋理的材質(zhì)，能更好地引入光線，讓空間顯得更明亮、通透。”他還建議我可以在窗臺(tái)上擺放一些小盆栽，或者在客廳角落放置一棵稍大的綠植，增加空間的生機(jī)。
聽(tīng)著黑田同學(xué)的分享，我仿佛打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。原來(lái)，家居布置不僅僅是選擇漂亮的家具和飾品，更是一種對(duì)生活方式的思考。黑田同學(xué)的到來(lái)，讓我看到了日式家居的精髓：簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，實(shí)用且富有美感。他不僅僅是來(lái)拜訪的，更像是一位生活美學(xué)的傳播者，用他的視角和經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)亮了我對(duì)家和生活的熱情。
黑田同學(xué)的??拜訪，不僅僅是關(guān)于家居布??置的交流，更是一場(chǎng)關(guān)于生活儀式感的深刻啟迪。他身上散發(fā)出的那種對(duì)生活細(xì)節(jié)的認(rèn)真和對(duì)美好事物的珍視，讓我深受感染。
在參觀完我的家之后，我們并沒(méi)有急著結(jié)束談話(huà)，而是坐在客廳里，一邊品嘗我為他準(zhǔn)備的茶點(diǎn)，一邊繼續(xù)交流。我問(wèn)他：“黑田同學(xué)，你似乎對(duì)生活中的很多細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)了熱情，在日本，是不是大家都很注重生活中的儀式感？”
黑田同學(xué)溫和地笑了笑，他喝了一口茶，然后緩緩說(shuō)道：“‘儀式感’，其實(shí)是我們?nèi)毡救藢?duì)生活的一種態(tài)度。它不一定是多么隆重的場(chǎng)合，而是在日常生活中，用心地去對(duì)待每一個(gè)瞬間，讓平凡的日子也閃爍出特別的??光芒。”
他以我們正在進(jìn)行的下午茶為例：“你看，你準(zhǔn)備的這些點(diǎn)心，擺盤(pán)很精致，茶的味道也很香。這就是一種儀式感。它讓這個(gè)下午變得??更加美好，而不是簡(jiǎn)單地填飽肚子。”
他接著舉例說(shuō)：“比如，每天早上醒來(lái)，我會(huì)花幾分鐘時(shí)間，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，然后靜靜地喝一杯水。這簡(jiǎn)單的幾分鐘，能讓我感受到一天的開(kāi)始，而不是匆匆忙忙地投入到工作中。”
“在日本，很多人在家中都會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的‘茶?室’或者‘和室’，即使空間不??大，也會(huì)布置得非常??雅致。在那里，他們會(huì)靜靜地品茶，或者閱讀。這是一種與自己對(duì)話(huà)的時(shí)間，一種‘慢下來(lái)’的??生活方式。”
他的話(huà)讓我陷入沉思。我承認(rèn)，我是一個(gè)生活節(jié)奏很快的人，常??常忽略了身邊的??美好。每天早晨，我總是匆匆洗漱，然后趕著出門(mén)，很少有時(shí)間真正去感受一天的開(kāi)始。而黑田同學(xué)所說(shuō)的“與自己對(duì)話(huà)的時(shí)間”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種奢侈，也是一種渴望。
“還有，關(guān)于用餐?。”黑田同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道，他指了指桌上的餐?具，“在日本，我們很注重餐具的選擇。不同的食物，會(huì)搭配不同的餐具。比如，吃生魚(yú)片會(huì)用專(zhuān)門(mén)的刺身刀和碟子，喝味噌湯會(huì)用漆器碗。這不僅是為了美觀，更是為了更好地品嘗食物的原味，也表達(dá)??對(duì)食物的尊重。
他補(bǔ)充道：“即使是在家里的日常用餐，我們也會(huì)盡量讓餐桌看起來(lái)整潔、美觀。比如，擺??放好筷子、碗碟，用好看的餐巾。這會(huì)讓用餐的過(guò)程充滿(mǎn)愉悅感，也能促進(jìn)食欲。”
我聽(tīng)得入迷。我想起自己家里的餐桌，常常是“大雜燴”，各種餐具隨意擺??放，甚至有時(shí)候還會(huì)邊??吃邊看手機(jī)。黑田同學(xué)的觀點(diǎn)，讓我意識(shí)到，用餐不僅僅是生理需求，更是一種文化體驗(yàn)，一種情感交流。
“家庭的聚會(huì)，也是我們非常重視的‘儀式感’。”黑田同學(xué)的臉上露出了溫柔的笑容，“即使是簡(jiǎn)單的家庭晚餐，我們也會(huì)盡量全家人一起用餐，分享一天發(fā)生的事情。如果在特殊的日子，比如生日或者新年，我們會(huì)準(zhǔn)備更豐盛的晚餐?，全家人圍坐在一起，唱歌、聊天，這是一種情感的連接，也是對(duì)家庭的珍視。
他提到，在日本，很多家庭會(huì)有一個(gè)“家寶”或者“傳家之物”，可能是家族傳承??的物品，也可能是具有特殊意義的擺件。在重要的節(jié)日，會(huì)把這些“家寶”拿出來(lái)，讓孩子們了解家族的歷史和文化。
“這些‘儀式感’，雖然看起來(lái)微小，但它們就像一條條線，將我們的??生活串聯(lián)起來(lái)，讓我們的生命變得更加豐富、有意義。”黑田同學(xué)總結(jié)道，“它讓我們?cè)诖颐Φ纳钪校业酵Ｏ聛?lái)的理由，去感受愛(ài)，去珍惜擁有。”
聽(tīng)完黑田同學(xué)的分享，我感到一種前所未有的觸動(dòng)。他的話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有評(píng)判，只有真誠(chéng)的分享和對(duì)生活的熱愛(ài)。他不僅僅是來(lái)參觀我的家，更是來(lái)點(diǎn)亮我心中對(duì)美好生活的向往。
這次拜訪，讓我意識(shí)到，所謂的“生活品味”，不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的堆砌，更體現(xiàn)在對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注，對(duì)情感的珍視，以及對(duì)每一天都抱有的敬意。黑田同學(xué)的到來(lái)，就像一股清風(fēng)，吹散了我心中對(duì)生活的一些迷茫，讓我開(kāi)始重新審視自己的生活方式。
我想，我需要開(kāi)始嘗試在自己的生活中，融入更多的“儀式感”。也許是從每天早晨的那一杯水開(kāi)始，也許是從用心布置我的餐桌開(kāi)始，也許是從和家人朋友多一些真誠(chéng)的交流開(kāi)始。
黑田同學(xué)來(lái)我家，不僅僅是一次鄰里間的拜訪，更是一場(chǎng)關(guān)于生活品味和人生態(tài)度的深刻交流。他用他的真誠(chéng)和智慧，為我打開(kāi)了一扇通往更美好生活的大門(mén)。我相信，未來(lái)的日子里，我會(huì)更加用心地去經(jīng)營(yíng)我的生活，去發(fā)現(xiàn)那些被忽略的美好，去創(chuàng)造屬于自己的，充滿(mǎn)儀式感的精彩人生。
中央網(wǎng)信辦違法和不良信息舉報(bào)中心|證券時(shí)報(bào)網(wǎng)舉報(bào)中心